Každý pozná známe príslovie: „ Ako na nový rok, tak po celý rok“. Práve v tomto duchu sme sa rozhodli vstúpiť do nového školského roka 2020/ 2021.

Pre žiakov osemročného štúdia, žiakov prvých a druhých ročníkov štvorročného i bilingválneho štúdia sme pripravili účelové cvičenia. Termín bol stanovený na piatok 4.septembra.

Naši telocvikári pod vedením Mgr. Romana Ondrušku vypracovali trasy nášho spoločného putovania. Snažili sme sa dodržiavať všetky potrebné opatrenia. Každá trieda išla sama a to v určitom časovom rozpätí. Obdivovali sme tieto miesta, ktoré sú v okolí školy:

Čítať ďalej: Nový školský – nové výzvy

„Traja žiaci z prvej gé sa stratili a nevedia, kam majú ísť. Príďte si po nich, prosím, do zástupcovne,” znel rozhlas v septembrové ráno. Bolo rozhodnuté. Od samého začiatku nášho štúdia na bilingválnej sekcií nám sudičky stanovili, že to s nami nepôjde len tak tradične a už vôbec nie nudne.

Naša trieda, ktorá sa spojila v roku 2015, bola od začiatku rôznorodá. Boli sme mladí žiaci z rôznych kútov Slovenska, so všakovakými záľubami a ešte odlišnejšími snami. Ako kolektív sme napriek všetkým rozdielom vedeli držať spolu. Uzavreli sme priateľstvá na celý život a spolu zvládli celú cestu štúdiom. A že to bola cesta!

Čítať ďalej: Nezabudnuteľná V. G

Čože je to osem krásnych rokov?
Státisíce ťažkých krokov?
Brodiac sa krvou pokorených sokov?
Pramienky sinastého
atramentu objímali rámy
našich okov,
stekali do rán od sedenia
zmeravených bokov.
Naučili naše jemné ruky,
ako znášať dlhočizné muky.
Pod damoklovým mečom známok,
zabudli sme ako chutí spánok.

Čítať ďalej: Srdcová Oktáva A

Príbeh sa začal v roku 2016, kedy sa v aule Gymnázia Jozefa Miloslava Hurbana stretla skupinka bytostí, ktoré seba samých považovali za dospelých a okolie v nich videlo deti na začiatku novej kapitoly v živote. Rozhodli sa, že sa z nich stanú hrdí študenti I.D a základ budúcej inteligencie. Postupne sa medzi nimi vytvárali vzťahy, spoznávali jednotlivých učiteľov a vytvárali si vzťahy nielen medzi sebou navzájom, no tiež k jednotlivým predmetom. 

Počas štúdia získali množstvo dôležitých poznatkov. Zistili, že so vzorcom na výpočet harmonického priemeru sa môžu kedykoľvek v živote stretnúť (ak je slušný, tak ich aj pozdraví), pochopili, ako prebieha ten typický hlboký nádych a výdych pri odpovedi z biológie, spoznali ľubozvučnosť nemeckého jazyka a uvedomili si, že vzhľadom na dôležitosť zachovania končatín celých je vždy lepšie liať kyselinu do vody, ako vodu do kyseliny. Na pozadí týchto vedomostí nadobudli aj slušný počet poznatkov z inej kategórie – pochopili, že desať minút bohato stačí  na gurmánske vychutnanie si obeda, spoznali zamatovú chuť fornettov v školskom bufete a niektorí dokonca zistili (alebo aspoň sa to o nich rozpráva), prečo má naša škola štvrté poschodie na prízemí.

Čítať ďalej: Rozlúčka IV. D so školou